En las Navas con los estudiantes de la Facultad de Educación de Ciudad Real

La asociación ECONAMA ha llevado una colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) para que los alumnos del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Ciudad Real hicieran una visita con carácter formativo a las Navas de Malagón. Esta visita, enmarcada dentro de una de las asignaturas del plan de estudios, se realizó el pasado miércoles 2 de abril, y fue guiada por Javier Fernández de Simón Romero en representación de ECONAMA, y por la Profesora Beatriz García Fernández por parte de la Facultad de Educación de Ciudad Real (UCLM).

Durante la visita a las tres Navas, Javier y Beatriz explicaron las razones para conservar y estudiar espacios naturales como las Navas de Malagón y otros de la provincia de Ciudad Real. Se pretendía además que los alumnos obtuvieran una visión holística de las disciplinas que integran las Ciencias Experimentales  (Física,  Química, Biología y Geología)  haciendo hincapié en las interrelaciones existentes entre ellas y el modo en que determinan la configuración y estado del Medio Ambiente. Se reflexionó durante la visita sobre cómo las actividades individuales pueden tener repercusiones en el espacio natural, como puede ser el uso de herbicidas y labrado del terreno colindante. 

Las instalaciones del Centro de interpretación de Las Navas de Malagón se abrieron a los alumnos con la representación destacada del Alcalde de Malagón, D. Adrián Fernández Herguido. Se mostraron una serie de paneles didácticos en los que se explica que las Navas son el mayor humedal de origen volcánico de España. Los agentes Medioambientales de la Junta de Castilla-La Mancha que están a cargo del seguimiento del humedal explicaron cómo en los últimos años el nivel de agua se  ha incrementado pero que las Navas durante el verano suelen secarse. Beatriz puntualizó que este fenómeno es típico de humedales endorreicos mediterráneos, lo cual determina la diversidad de especies que se pueden encontrar. Por ello, que el humedal se seque no tiene por qué ser considerado como algo negativo. También se expuso la importancia de que las Navas mantengan una buena calidad de agua. Esto surge de la comparación con otros humedales como Navaseca (Daimiel) donde hay gran concentración de aves por haber mucha comida pero donde suelen haber frecuentes brotes de botulismo (ver p.ej. http://www.uclm.es/gabinete/ver_noticias.asp?id_noticia=10216 ).

De vuelta a Ciudad Real, Javier y Beatriz expusieron unas consideraciones finales de cara a motivar a los alumnos para que consideren el potencial de sensibilización ambiental que tienen como futuros educadores. Una buena manera de desarrollar estas actitudes es utilizando estrategias didácticas que potencien el contacto directo con el medio, pudiendo trabajar el currículum de Educación Primaria directamente en el ecosistema.